Como no estoy en ningún centro educativo he decidido hacer el Plan de medios para mi persona.
Para ello he comenzado haciendo un análisis previo del estado de mis redes sociales (RRSS) y del a situación educativa actual. A continuación defino los elementos básicos del plan de medios sociales
1. Análisis previo
Para este análisis previo he tenido en cuenta los distintos puntos de partida:
Para estar actualizada de las tendencias actuales en internet en educación utilizo feed.ly, una herramienta de sindicación de contenidos que me permite crear categogías temáticas en función de mis intereses. Como se puede ver en la siguiente imagen tengo una categoría de "Educación y TIC":
- Tendencias actuales en Internet en educación.
- Situación actual de mi persona en Internet y redes sociales.
- ¿Existe una gestión de la identidad digital?
Tengo una identidad digital creada pero no está procedimentada. Se ha ido creando, por así decirlo, sobre la marcha, sin seguir ningún tipo de estrategia.
- ¿Se utilizan los medios sociales como herramienta de comunicación con la comunidad educativa?
Utilizo distintos medios sociales como herramientas de comunicación: facebook, twitter, instagram, pinterest y linkedin.
No, no existe ningún plan de medios explícitamente definido.
- ¿Existe un plan de medios sociales explícitamente definido?
En algunas ocasiones consulto datos numéricos pero más a nivel de curiosidad que no tanto de análisis crítico ni como argumentos para la toma de decisiones. Para ello utilizo google analytics y analytics de twitter. Aquí un ejemplo:
- ¿Se están midiendo los resultados? ¿Son los resultados esperados?
2. Elementos básicos del plan de medios
Pasamos a la concreción del plan de medios:
a) Objetivos:
El objetivo principal es dar a conocer mi persona en el ámbito educativo y comunicar y compartir conocimiento con la comunidad educativa.
Como objetivos secundarios:
- Mejorar mi imagen personal en la comunidad educativa.
- Compartir conocimientos y experiencias previas con personas similares.
- Facilitar recursos educativos o accesos a estos a la comunidad educativa.
- Optimizar el uso que hago de las RRSS.
b) Público:
- Docentes en activo
- Madres y padres de alumnos.
- Comunidad educativa, en general.
c) Canales:
- Twitter que se usa para una comunicación muy ágil y breve. En la que dar datos muy concretos y compartir información de terceros sobre actividades a las que asisto, eventos próximos, etc.
- Facebook que lo uso más a nivel personal. Debería hacer una reorientación para diferenciar el personal del educativo.
- Página web personal que utilizo como carta de presentación. Es más formal y estática, menos interactiva y actualizada. Debería actualizarla con noticias sobre mi persona.
- Linkedin que utilizo a nivel más profesional. En este sentido esta red social es perfecta porque profesionalmente me dedico al ámbito educativo, por tanto la mayoría de personas relacionadas se dedican a este sector.
- Blog de educación y tecnología (este mismo). Ciertamente, el blog hace mucho tiempo que no lo mantengo y debería volver a retomar el hábito de ir publicando noticias de interés en él.
d) Estilo de comunicación:
Respecto al estilo de comunicación intento adaptarlo en función de la formalidad del contenido, del destinatario al que lo enfoco, del canal utilizado, del tamaño o duración, etc.
e) Plan de contenidos:
Mi plan de contenidos se organizará en base a estos grandes bloques:
- Participación en eventos educativos:
- tipo de evento
- contenidos tratados
- expertos participantes
- principales conclusiones
- Acciones educativas vinculadas a la figura de "embajadora de mi ciudad":
- tipo de acción
- ubicación
- impacto
- Noticias educativas varias
Para tener una visión clara del impacto del plan haré mediciones periódicas y sistemáticas. La idea es utilizar herramientas que permitan conocer el impacto que estoy teniendo y que me ayuden a tomar decisiones respecto a necesidades de mejoras, cambios en la forma de realizarlo, etc.
Para ello utilizaré google analytics, analytics de twitter, herramienta de análisis de blogger y hootsuite.
g)Temporalidad
La idea es hacer publicaciones de noticias educativas varias de forma periódica, teniendo como objetivo inicial de 3 a la semana.
Respecto al resto de contenidos (asistencia a eventos y acciones educativas como embajadora) serán en función de la fecha concreta de realización.
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